Bu kitap özellikle Eğitim Felsefesi dersi için hazırlanmıştır. Eğitim felsefesinin temel kavram ve sorunlarıyla birlikte bu alanda düşünce tarihinde ve çağımızda etkili olmuş eğitim anlayışları da ele alınmaktadır. Kitapta özellikle savunulan hususlardan biri, eğitim sorunlarını inceleyip değerlendirirken insan felsefesinden kaynaklanan bir perspektifle yola çıkılmasının gerekli olduğu düşüncesidir.
Eğitimin insan için önemi, birey ve toplum açısından işlev ve gerekliliği her zaman gündemde olmuştur. Günümüze kadar pek çok filozofun da eğitimle, insanın eğitimiyle yakından ilgilendiğini ve eğitimi felsefe açısından irdelediğini saptayabiliriz. Eğitimin felsefe bağlamında ele alınması gereği, özellikle "nasıl bir insan yetiştirmek istiyoruz?" sorusuyla kendini gösterir. Nasıl bir insan yetiştirileceği sorusunun yanıtını ise, ancak felsefenin ışığında aramak ve ifade etmek mümkündür.
Kitabımızın sonunda bazı felsefecilerimizin eğitimle ilgili metinlerine de yer verilmiştir. Söz konusu metinler farklı felsefecilerin eğitime yaklaşımlarındaki ortak ve farklı yönleri ortaya koymanın yanı sıra eğitim-felsefe ilişkisini anlamak için de önemli ipuçları sunmaktadırlar.
Eğitim Felsefesi dersi öğrencilerine olduğu kadar eğitim-felsefe ilişkisiyle ilgilenecek kişilere yararlı olmasını umut ediyoruz.
