Bu kitapla, okul öncesi dönem çocuklarının tanıma ve değerlendirme sürecini ayrıntılı bir şekilde ele almak amaçlanmıştır. Aynı zamanda okul öncesi dönem çocukları ile çalışacak öğretmenler ve öğretmen adayları için çocuğu tanıma ve değerlendirme sürecinde yardımcı bir ders kaynağı olacaktır. Kitap, okul öncesi dönemde çocuğu tanıma ve değerlendirmenin amacı ve önemli ile başlayıp okul öncesi dönemde yaygın olarak kullanılan değerlendirme yöntemleri ile devam etmektedir. Kitap içeriğinde aynı zamanda tanıma ve değerlendirme sürecinde ailenin rolü ve önemine de yer verilerek ilgili bölümlerde kuramsal bilginin yanı sıra bu bilgileri destekleyecek örnekler de sunulmuştur.
