Günümüzde, öğrencilerin sosyal ve kültürel çevresi ile bireysel öğrenme özelliklerini dikkate alan eğitim ve öğretim faaliyetlerinin başarılı olma şansı daha yüksektir. Eğitim etkinliklerinin uygulama alanı olan sınıfları yönetirken de bu gerçeği dikkate almak gerekir. Öğretmenlik mesleği, bilgi aktarmacılığından öte özel bir insani etkileşim becerisi gerektirmektedir. Etkili iletişim kurabilen öğretmenlerin, sınıf yönetimi de etkildir. Bu kitap, öğretmenlerin günümüz öğrenci, veli, yönetici ve okul çevresinin özelliklerini dikkate alarak sınıf yönetimini nasıl gerçekleştireceğini ele almaktadır. Bu konuda, araştırma bulgularına dayanan çeşitli öneriler sunmaktadır.
